Tham dự Hội thảo có T.S Vũ Minh Đức, Cục trưởng
Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý giáo dục Bộ GDĐT; bà Nguyễn Thị Thanh Thiện đại
diện Quỹ Dân số Liên Hợp Quốc (UNFPA) tại Việt Nam. Về phía Sở GDĐT thành phố
Đà Nẵng, có ông Trần Nguyễn Minh Thành, Phó Giám đốc Sở GDĐT, Chủ tịch Công
đoàn ngành GDĐT và gần 50 cán bộ quản lý, giáo viên trực thuộc.
T.S Vũ Minh Đức, Cục trưởng Cục nhà giáo và Cán bộ Quản lý phát biểu khai mạc Hội thảo
Ông Trần Nguyễn Minh Thành, Phó Giám đốc Sở GDĐT, Chủ tịch Công đoàn ngành GDĐT phát biểu tại Hội thảo
Tại Hội thảo, đại biểu đã lắng nghe các nhà khoa học và nhóm chuyên gia trình bày bản cập nhật Hướng dẫn giáo dục giới tính và tình dục toàn diện trong chương trình giáo dục phổ thông 2018 dành cho học sinh khuyết tật học hoà nhập cấp trung học và Hướng dẫn giáo dục giới tính và tình dục toàn diện trong chương trình giáo dục phổ thông 2018 cho học sinh khuyết tật học hoà nhập cấp trung học.
Các chuyên gia báo cáo tóm tắt về bản cập nhật tài liệu hướng dẫn dạy học cho học sinh khuyết tật hòa nhập
Đại biểu cho ý kiến về bản thảo của Hướng dẫn tích hợp giáo dục giới tính và tình dục toàn diện vào các môn học trong chương trình giáo dục trung học cơ sở
Nhiều đại biểu cũng thừa nhận rất nhiều trường còn đang gặp nhiều khó khăn trong việc triển khai nội dung giáo dục giới tính và tình dục toàn diện trong thực tế giáo dục tại nhà trường (ở cả hai mô hình hòa nhập và chuyên biệt). Các chuyên gia tư vấn, bao gồm đại diện từ Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam, UNFPA và các nhà tâm lý học đã đưa ra các lưu ý quan trọng khi triển khai Hướng dẫn giáo dục giới tính và tình dục toàn diện cho học sinh khuyết tật học hòa nhập, trong đó đề cao vai trò phối hợp chặt chẽ với gia đình.
Toàn cảnh Hội thảo
Kết luận buổi Hội thảo, T.S Vũ Minh Đức, Cục trưởng Cục nhà giáo và Cán bộ Quản lý đánh giá cao những chia sẻ, ý kiến đóng góp của đại biểu và rất mong tiếp tục nhận được những ý kiến đóng góp trong quá trình áp dụng Tài liệu Hướng dẫn vào thực tế để tài liệu thêm được hoàn thiện. Hội thảo đã mở ra nhiều nội dung cần triển khai trong thời gian tới nhằm mang lại những giải pháp phù hợp nhất trong công tác giáo dục nói chung và giáo dục giới tính, tình dục an toàn và kỹ năng sống cho học sinh khuyết tật hòa nhập nói riêng hiện nay./.